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中心“研学实践活动系列”(挂车河中心小学)
(发稿时间:2019-6-7 17:59:39??阅读次数:256 )

关于桐城市挂车河中心小学研学实践活动的通知

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桐城市挂车河中心小学:

你校申报的201965-6月6研学实践活动须本着学生自愿参加的原则进行组织报名。为安全顺利地组织好本次活动,请提前一周组织动员参与活动的行政管理人员及随行教师认真学习《桐城市中小学生研学实践活动校方行管人员及指导教师工作要求》,同时做好家长关于此项活动的宣传沟通工作,并按要求填写《报名登记表》和《报名协议书》,活动结束后要安排专人负责进行本次活动评价的统计工作

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行千里路 读万卷书—青少年校外活动中心研学实践系列活动

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挂车河中心小学开展“研学之旅活动”

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研学旅行是由学校根据区域特色,学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行,集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野,丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

为贯彻落实教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件通知精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,引导学生主动适应社会,满足学生素质教育需求,从小培养学生文明旅行的意识和习惯,201965日,挂车河中心小学开展为期两天的研学旅行活动。

65日,挂车河中心小学二百余名师生乘车分赴桐城市青少年研学实践新城和联合基地,开展系列校外综合实践活动:全员安全培训,营地介绍及集训合影。在联合营地开展拓展类训练:不倒森林、能量传输、模拟电网、CS 体验。在对抗游戏中感受快乐,在寓教于乐中培养团队精神、合作意识。在新城营地开设创意课堂:烫印制作、水品创意、泥塑制作。同学们玩得不亦乐乎,不仅培养了学生的动手能力,并且在自己动手的过程中学会珍惜他人来之不易的劳动成果。

下午四时许,在学唱《我和我的祖国》悠扬的歌声中结束桐城研学,继续奔赴下一站中国(合肥)非物质文化遗产园。两小时顺利到站,学生入住集体宿舍,体验军训般生活。66日,我们一览园中景物,园区徽派建筑体现徽文化之精华,各种徽派建筑包括乾隆官廊、嘉靖栖凤楼、明清古戏台、嘉庆牌坊,还有世界之最,高3米、长400米巨型砖雕《西游记》。园区的展馆包括中华古陶馆、古木雕馆、古砖雕馆,通过欣赏木雕馆内收藏了各种质地古代木雕的作品,激发学生对中华传统文化的兴趣。同学们再次走进大课堂,以中华传统文化精髓为主题的课程,提高学生的艺术素养和动手能力;“非遗”马戏城堡,通过观赏获国际大奖的马戏和拥有四项吉尼斯世界纪录的空中飞人、大型驯兽马戏、高空杂技等惊险刺激、精彩纷呈的节目,培养学生感受传统马戏文化的艺术魅力,激发学生对传统艺术的热爱,提高学生的艺术欣赏能力,激发学生的拼搏精神,培养学生的毅力。

下午1时,我们乘车来到合肥市科技馆。该馆自2002526日开馆以来,现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地,名列合肥市"十大建筑",成为合肥"科教城"新的标志性建筑,科技馆内有大量的物料学、光学、电学等物理实验展示,学生们都兴奋不已,感叹科技的力量,开拓了学生视野,提高了热爱科学的兴趣。

通过研学旅行活动,每位学生都感到不虚此行,受益匪浅。同学们找到自己的兴趣乐园。在研学旅行的过程中,每一个孩子需要遵守作息规律:什么时候起床、吃饭、出发;在一个景点停留的时间;晚上还需要讨论、学习,针对一个共同的课题或者一个任务,团队成员要配合默契,分工合作;而这些“项目制学习”是在祖国美好的河山间,在愉快的旅行过程中间完成,这就是研学旅行“寓教于乐”的意义所在。

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